中外学前教育史，湖南师范大学出版的秘密？

随着社会的不断进步,学前教育在我国的发展越来越受到重视，而湖南师范大学作为我国教育学领域的重要基地，其出版的《中外学前教育史》一书，更是成为了学前教育研究者和从业者的重要参考资料，这本书背后究竟隐藏着哪些秘密？为何它能在众多学前教育史书籍中脱颖而出？本文将带您一探究竟。

湖南师范大学出版的背景

湖南师范大学成立于1938年,是我国著名的高等学府之一，自建校以来，湖南师范大学一直致力于培养高素质的教育人才，为我国教育事业的发展做出了巨大贡献，在学前教育领域，湖南师范大学更是走在了前列，为我国学前教育的研究、教学和实践提供了有力支持。

《中外学前教育史》的编写特点

1. 全面性：《中外学前教育史》一书全面梳理了中外学前教育的发展历程，从古代到现代，从国内到国外，涵盖了学前教育的历史、理论、实践等多个方面，为读者提供了一个全面了解学前教育的视角。

2. 深入性：本书在编写过程中，深入挖掘了学前教育史上的重要事件、人物和理论，对学前教育的发展脉络进行了系统梳理，使读者能够更深入地理解学前教育的历史演变。

3. 实用性：本书不仅具有理论价值，还具有很高的实践指导意义，书中对学前教育的发展趋势、存在问题进行了深入剖析，为我国学前教育的发展提供了有益借鉴。

4. 独特性：湖南师范大学出版的《中外学前教育史》在众多学前教育史书籍中具有独特性，其严谨的学术态度、丰富的史料和深入的研究，使其在学前教育领域具有较高的权威性。

本书的社会影响

《中外学前教育史》自出版以来，受到了学前教育领域广泛关注，许多学前教育研究者、教师和从业者将本书作为重要参考资料，用于教学、研究和实践，以下是本书的一些社会影响：

1. 提高了学前教育研究水平：本书的出版，为学前教育研究提供了丰富的史料和理论依据，有助于提高我国学前教育研究水平。

2. 促进了学前教育改革：本书对学前教育的发展历程、现状和问题进行了深入剖析，为我国学前教育改革提供了有益借鉴。

   

3. 培养了学前教育人才：本书作为学前教育专业的重要教材，有助于培养一批具有扎实理论基础和实践能力的学前教育人才。

湖南师范大学出版的《中外学前教育史》一书，以其全面性、深入性、实用性和独特性，在学前教育领域产生了广泛的社会影响，它不仅为我们揭示了学前教育史的秘密，更为我国学前教育的发展提供了有力支持。