王为督导组在湖南省教育厅有何新指示？

湖南省教育厅督导组王为一行莅临我省，对教育工作进行了全面督导，此次督导旨在深入了解我省教育现状，查找问题，推动教育改革与发展,以下是本次督导的主要内容和成果。

督导背景

近年来，我省教育事业取得了显著成果，但仍存在一些问题，为推动教育改革，提高教育质量，湖南省教育厅决定成立督导组,对全省教育工作进行督导。

1. 教育资源配置：督导组重点考察了我省各级各类学校的资源配置情况，包括师资力量、教学设施、图书资料等，通过实地查看、查阅资料、座谈交流等方式,全面了解了我省教育资源配置的现状。

2. 教育教学质量：督导组深入课堂，了解教师教学水平、学生学习状况，并对教学质量进行了综合评价，对学校教育教学改革、特色发展等方面进行了调研。

3. 教育公平：督导组关注我省教育公平问题，了解城乡、区域间教育差距,以及特殊群体教育保障情况。

   

4. 教育管理：督导组对学校管理、教育行政部门工作进行了全面检查,对存在的问题提出了整改意见。

督导成果

1. 发现问题：督导组在督导过程中，发现了我省教育工作中存在的一些问题，如师资力量不足、教育资源配置不均衡、教育教学质量有待提高等。

2. 提出建议：针对发现的问题,督导组提出了以下建议：

（1）加大教育投入，优化资源配置,提高教育质量；

（2）加强师资队伍建设，提高教师待遇,激发教师积极性；

（3）深化教育教学改革，创新教育模式,培养学生的创新精神和实践能力；

（4）关注教育公平，缩小城乡、区域间教育差距,保障特殊群体教育权益。

教育部门积极响应：针对督导组提出的建议，我省教育部门表示将认真落实,全力推进教育改革与发展。

此次湖南省教育厅督导组王为一行对我省教育工作的督导，为推动我省教育事业的发展提供了有力支持，相信在全省上下的共同努力下,我省教育事业必将取得更加辉煌的成果。