随着教育事业的不断发展,教育学专业的学习成为了越来越多人的选择，湖南师范大学作为我国教育学领域的重要学府，其教育学专业的教学质量一直备受认可，为了帮助同学们更好地学习，学校指定了一系列教材，湖南师范大学教育学指定教材中，哪些是同学们必须阅读的呢？
教育学基础理论教材
《教育学原理》
这本书是教育学专业的基础教材,由我国著名教育家叶圣陶先生主编，书中详细介绍了教育学的起源、发展、研究对象和基本理论，对于教育学专业的学生来说，是一本不可或缺的入门书籍。
《教育心理学》
教育心理学是教育学的一个重要分支,它研究人的心理活动及其在教育过程中的规律，这本书由我国著名心理学家潘菽先生主编，系统介绍了教育心理学的基本理论、研究方法和应用。
教育史教材
《中国教育史》
这本书由我国著名教育家朱有瓒先生主编,全面介绍了我国教育的发展历程，包括古代、近代和现代教育，对于了解我国教育历史，具有重要的参考价值。
《外国教育史》
这本书由我国著名教育家陈元晖先生主编,详细介绍了外国教育的发展历程，包括古希腊、古罗马、中世纪、近代和现代教育，通过学习这本书，同学们可以更好地了解世界教育的发展。
课程与教学论教材
《课程与教学论》
这本书由我国著名教育家顾明远先生主编,系统介绍了课程与教学的基本理论、研究方法和实践应用，对于教育学专业的学生来说，是一本非常重要的教材。
《教学方法研究》
这本书由我国著名教育家杨贤江先生主编,详细介绍了各种教学方法的原理、特点和适用范围，对于提高教学效果，具有重要的指导意义。
教育评价教材
《教育评价》
这本书由我国著名教育家王策三先生主编,全面介绍了教育评价的理论、方法和实践，对于从事教育评价工作的同学们来说，是一本必备的参考书。
《教育测量与评价》
这本书由我国著名教育家陆有铨先生主编,详细介绍了教育测量的基本理论、方法和实践，对于从事教育测量工作的同学们来说，是一本非常重要的教材。
湖南师范大学教育学指定教材涵盖了教育学领域的各个方面,同学们在学习过程中，可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的教材进行阅读，也要注重理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养。
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