湖南自考本科学前教育专业旨在培养具备学前教育理论知识和实践技能的复合型人才，该专业涵盖了多个科目，旨在全面提高学生的专业素养,以下是湖南自考本科学前教育专业的主要考试科目：
政治理论：包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等，此科目旨在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
英语：分为英语（一）和英语（二），主要考察学生的英语听、说、读、写能力，通过此科目,学生可以掌握基本的英语沟通技巧。
教育理论：包括教育学、心理学、教育心理学、教育法规等，此科目帮助学生掌握教育的基本理论,了解教育工作的规律和方法。
学前教育学：重点考察学前教育的基本理论、历史、现状和发展趋势，通过学习,学生能够了解学前教育的本质和特点。
幼儿心理学：涉及幼儿心理发展的规律、特点以及幼儿心理问题的诊断与处理，此科目有助于学生掌握幼儿心理发展的基本理论,提高教育实践能力。
幼儿卫生学：包括幼儿卫生保健、营养与饮食、疾病预防等,此科目旨在培养学生具备幼儿卫生保健的基本知识和技能。
幼儿教育学：主要研究幼儿教育的基本理论、实践方法以及幼儿教育的发展趋势，通过学习,学生能够掌握幼儿教育的科学方法。
幼儿游戏论：探讨幼儿游戏的特点、作用以及游戏指导方法，此科目有助于学生了解幼儿游戏的价值,提高游戏指导能力。
幼儿园课程论：研究幼儿园课程的设计、实施和评价,此科目旨在培养学生具备幼儿园课程开发与实施的能力。
幼儿园环境创设：包括幼儿园环境设计的原则、方法以及环境创设的评价,此科目有助于学生掌握幼儿园环境创设的基本技能。
幼儿行为观察与指导：研究幼儿行为的特点、观察方法以及行为指导策略,此科目有助于学生提高对幼儿行为的观察和指导能力。
幼儿园教育活动设计与实施：包括幼儿园教育活动的规划、实施和评价,此科目旨在培养学生具备幼儿园教育活动设计与实施的能力。
学前教育科学研究方法：介绍学前教育科学研究的基本理论、方法和技巧,此科目有助于学生掌握学前教育科学研究的技能。
教育实习：通过在幼儿园的实际实习，学生可以将所学理论知识应用于实践,提高教育实践能力。
毕业论文：学生需根据所学专业知识和研究方法，撰写一篇毕业论文,以展示自己的学术研究成果。
通过以上这些科目的学习，湖南自考本科学前教育专业的学生将能够全面掌握学前教育领域的理论知识与实践技能,为成为一名优秀的学前教育工作者打下坚实的基础。
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